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PROGETTO FORMATIVO

Specializzazione Educazione del Gesto grafico

(nel rispetto della norma UNI 11760: 2019)

Obiettivi formativi

La scrittura manuale, oltre a essere un mezzo di comunicazione, è l’atto di motricità fine più complesso che l’uomo possa compiere nella sua vita in quanto la scrittura in corsivo attiva processi utili al potenziamento di importanti funzioni cognitive. La scrittura è altresì una forma di autorappresentazione, di cui ci vergogniamo o andiamo orgogliosi. Pertanto, la sua valenza è anche di natura psicoaffettiva. In genere le difficoltà nelle abilità di scrittura emergono nel momento in cui ha inizio la scolarizzazione ma, in base a studi fatti si è rilevato che alcune difficoltà a livello di motricità, di orientamento spaziale, possono essere individuate anche prima dell’ingresso nella scuola primaria. Scopo di questo corso è fornire agli studenti di Grafologia strumenti per riconoscere le difficoltà di scrittura, cogliendone le cause specifiche, e poter così essere di aiuto a coloro che, a causa di tale difficoltà non riescono a esprimere adeguatamente se stessi, comunicare il proprio pensiero e sperimentare il piacere di scrivere.

Principali argomenti

  • Psicofisiologia;
  • Psicologia dello sviluppo
  • Neurofisiologia del gesto grafico
  • Metodo di insegnamento della scrittura
  • Sviluppo del gesto grafico in età evolutiva
  • Pedagogia dell’atto grafico
  • Analisi metodo scuola primaria- infanzia
  • Metodi di rieducazione
  • Psicologia della relazione d’aiuto
  • Disgrafie e difficoltà grafo-motorie
  • Dislateralità e scrittura

 

Testi di riferimento indicati ad inizio del corso

Ottobre 2023
Novembre 2023
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